In Hamburg gibt es zurzeit neun Jugend debattiert Verbünde. Sie setzen sich aus maximal acht Schulen zusammen.
Neue Schulen werden jeweils in der Reihenfolge ihrer Anmeldung in die Verbünde aufgenommen, die einen freien Platz haben. Die Verbünde sind daher bezirksübergreifen strukturiert. Soweit alle Verbünde voll sind, wird ein neuer Verbund gegründet.
Die Verbünde tragen selbst gewählte Namen. Ein Verzeichnis finden sie links.
Die Anmeldung aller Debattanten, Juroren und Nachrücker zum Verbundfinale erfolgt über den Wettbewerbsplaner.
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Um an Jugend debattiert teilzunehmen, muss Ihre Schule in unser Schulnetz aufgenommen werden. Bewerben können sich alle allgemein- und berufsbildenden Schulen, die Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse aufwärts unterrichten.
I. Leistungen für teilnehmende Schulen
Die teilnehmenden Schulen erhalten …
1. einen Zugang zum Fortbildungsangebot für Lehrkräfte
Basis von Jugend debattiert sind Lehrerfortbildungen, die in die Unterrichtsreihe einführen und die methodischen und didaktischen Grundlagen des zugrunde gelegten Verständnisses von Rhetorik und Debatte vermitteln. Die Länder haben das Fortbildungskonzept in ihr Repertoire aufgenommen. Speziell fortgebildete Lehrer-Trainer führen die Schulungen durch. 15-stündige Basisausbildungen werden im Herbst in den Räumen des LI angeboten. Ebenfalls im Herbst finden Aufbaufortbildungen mit wechselnden Vertiefungsschwerpunkten für erfahrene Kollegen statt. Vorbereitend auf die Verbundswettbewerbe werden Jurorenfortbildungen angeboten.
2. für jede fortgebildete Projektlehrkraft den Zugang zum internen Bereich der Internetseite von Jugend debattiert
Im internen Bereich der Internetseite von Jugend debattiert stellt die Geschäftsstelle regelmäßig aktuelle Materialien zur Unterstützung des Unterrichts- und Wettbewerbsgeschehens bereit. Dies sind zum Beispiel Vertiefungen oder Erweiterungen für die Unterrichtsreihe und Ideen für den Fachunterricht. Dort finden sich auch Informationen zum aktuellen Stand des Projekts.
3. die Möglichkeit zur Teilnahme am überschulischen Wettbewerb
Jede teilnehmende Schule darf ihre Sieger (pro Altersgruppe Platz 1 und 2 des Schulwettbewerbes) in den Verbundwettbewerb entsenden.
4. eine Jahresplakette
Damit jede Schule ihre Teilnahme öffentlichkeitswirksam dokumentieren kann, steht eine Jahresplaktett für alle Netzschulen im internen Bereich der Jugend debattiert Webseite bereit.
5. Vorlagen für den Schulwettbewerb
Für die Koordinatoren des Schulwettbewerbs finden sich im internen Bereich der Internetseite von Jugend debattiert zahlreiche Unterlagen zur Unterstützung der Wettbewerbsdurchführung. Das sind zum Beispiel Check-listen zur Vorbereitung sowie Formulare für den Wettbewerbsverlauf und Mustertexte für Einladungen sowie Pressemitteilungen. Außerdem finden sich dort Vorlagen für Urkunden, Teilnahmebescheinigungen und ein softwaregestützter Wettbewerbsplaner.
6. Anerkennung und Preise für erfolgreiche DebattantInnen
- Schul-, Verbund-, Landessiegerseminar
- Für Bundessieger: Aufnahme in das Alumni-Programm Jugend debattiert
II. Teilnahmebedingungen für Schulen
Die teilnehmenden Schulen verpflichten sich zur …
1. Verankerung des Schwerpunktes Rhetorik und/oder Debatte im Programm/Profil/Curriculum der Schule
Mit Jugend debattiert soll eine nachhaltige Weiterentwicklung der Methodenkompetenz von Lehrkräften, eine Schulkultur der qualifizierten Mitwirkung und ein kompetenzorientierter Unterricht für Schülerinnen und Schüler gefördert werden.
An jeder Jugend debattiert-Schule gibt es deshalb im Pflichtunterricht jährlich mindestens eine Unterrichtsreihe Jugend debattiert. Die Einrichtung einer Arbeitsgemeinschaft wird begrüßt, kann aber die Unterrichtsreihe nicht dauerhaft ersetzen. Nach Möglichkeit wird die Teilnahme im Schulprofil ausdrücklich verankert.
2. Mindestens dreijährigen Teilnahme
Um Effekte bei der Schulentwicklung erzielen zu können, soll sich die Teilnahme jeder Schule auf mindestens drei Jahre erstrecken.
3. Teilnahme mit mindestens zwei fortgebildeten Lehrkräften und Ausbau der Anzahl fortge-bildeter Lehrkräfte in den Folgejahren
Um das Projekt im Sinne seiner Ziele zu realisieren, müssen diejenigen Lehrkräfte, die über die Entsendung von Siegern entscheiden, eine zweitägige Basisfortbildung besuchen.
An jeder Jugend debattiert-Schule gibt es mindestens zwei fortgebildete Jugend debattiert-Lehrkräfte. Sollte diese Zahl unter zwei absinken, hat die Schule unverzüglich eine andere Lehrkraft in eine Basis-Fortbildung Jugend debattiert zu entsenden. Ist dies kurzfristig nicht möglich, ist Rücksprache mit dem Landesbeauftragten zu halten.
4. Benennung eines/r Schulkoordinators/-koordinatorin und Freistellung desselben/derselben zur Teilnahme an Konferenzen und Wettbwerben
Der Schulkoordinator wird aus dem Kreise der Projektlehrkräfte der Schule benannt/ gewählt. Gemeinsam mit der Schulleitung seiner Schule unterzeichnet er die Bewerbung zur Aufnahme der Schule ins Schulnetz. Er betreut die Projektumsetzung in seiner Schule und ist Ansprechpartner für die beteiligten Lehrkräfte, die Schulleitung, den Verbundkoordinator und Landesbeauftragten. Der Schulkoordinator
- organisiert den jährlichen Schulwettbewerb,
- begleitet an der eigenen Schule die Arbeit der anderen Jugend debattiert-Lehrkräfte,
- koordiniert weitere Aktivitäten der Schule rund um Jugend debattiert,
- nimmt am Planungstreffen der Schulkoordinatoren des Verbundes (ein Abend im Herbst) teil,
- nennt Debattanten, Nachrücker und Juroren für den Verbundswettbewerb an den Verbundskoordinator,
- nimmt am Verbundswettbewerb als Begleiter für die Schüler und als Juror (ein Tag im Februar) teil,
- nennt Juroren und Besucher für den Landeswettbewerb an den Landesbeauftragten,
- nimmt am Landeswettbewerb als Begleiter für die Schüler und als Juror (ein Tag Ende März) teil,
- Stellt die Aktualität der Daten von Schule und Lehrkräften im Internen Bereich von www.jugend-debattiert.de und in den Listen der Verbundkoordination und des Landesbeauftragten sicher.
Es wird empfohlen die Arbeit des Schulkoordinators mit mindestens einer WAZ aus schulischen Mitteln zu vergüten.
5. jährlichen Durchführung eines Schulwettbewerbs (mit mind. 4 Teilnehmern pro Altersgruppe)
Alle teilnehmenden Schulen führen vor dem Verbundswettbewerb einen eigenen öffentlichen Wettbewerb durch. Die Sieger der Schulwettbewerbe (Platz 1 und 2) qualifizieren sich für den Verbundswettbewerb.
6. Entsendung von zwei Debattanten (Platz 1 und 2 im Schulwettbewerb) und zwei Juroren pro Altersgruppe auf die nächsten Stufen des Wettbewerbs
Die Schule entsendet zwei Debattanten sowie zwei Juroren pro Altersgruppe in den Verbundwettbewerb.
Für einen ordnungsgemäßen und fairen Verlauf des Wettbewerbs ist die Freistellung von geeigneten Juroren unverzichtbar. Als Juroren kommen insbesondere fortgebildete Projektlehrkräfte und Sieger vergangener Jahre in Frage. Zusätzlich benennt jede Schule Nachrücker für Debattanten und Juroren, damit z.B. krankheitsbedingte Ausfälle kompensiert werden können.
7. Jurorenschulung
Jeder Juror, der im Verbundwettbewerb eingesetzt wird, muss zuvor an einer Jurorenschulung teilgenommen haben.
8. Bereitschaft, Aktivitäten rund um Jugend debattiert an der Schule aufzubauen
Jugend debattiert soll sich nicht auf Wettbewerbsveranstaltungen beschränken. Als zusätzliche Aktivitäten kommen in Frage: die Einrichtung eines Debattierclubs/ einer Arbeitsgemeinschaft, Schaudebatten bei Schulveranstaltungen, etc. Die Schule unterstützt die laufende Verbesserung des Projekts, indem sie an der jährlichen externen Evaluation von Jugend debattiert teilnimmt.
9. Unterstützung durch die Schulleitung
Die Schulleitung
- ermöglicht den im Schulwettbewerb qualifizierten Schülern sowie einzelnen Jugend debattiert-Lehrkräften durch entsprechende Unterrichtsbefreiung die Teilnahme am Verbund- und am Landeswettbewerb,
- stellt Lehrkräfte für die notwendigen Fortbildungen (im ersten Jahr 2 Tage Basis-Schulung), in folgenden Jahren alle 2-3 Jahre nach Möglichkeit 1 Tag Aufbauschulung) vom Unterricht frei.
- stellt die Schulkoordinatoren für die Teilnahme am Verbunds- und Landesfinale frei.
- stellt ggf. weitere Lehrer als Juroren für das Verbunds- und Landesfinale frei (siehe 6. Entsendung von Juroren).
- unterstützt die Verankerung der Ziele von Jugend debattiert im Schulprofil und im Schulalltag, so dass Schüler auch über den Unterricht hinaus in der Praxis der Debatte gefördert werde.
Zu den weiteren Teilnahmevoraussetzungen gehören neben der Zustimmung der Schulleitung:
- die Fortbildung von mindestens zwei Lehrkräften zu Projektlehrern
- die Benennung eines Lehrers als Koordinator und Ansprechpartner
- die regelmäßige Durchführung einer Unterrichtsreihe Jugend debattiert durch diese Lehrer
- die jährliche Veranstaltung eines Schulwettbewerbs
